segunda-feira, 31 de outubro de 2011

Marcelo Freixo sairá do Brasil por ameaças de morte

As milícias têm poder e são ainda maiores por estarem atreladas ao estado.

O filme Tropa de Elite 2 é Real!

É inadmissível que depois de matarem uma juíza, ameacem matar um parlamentar e Cabral e a prefeitura não fazerem nada!

Quantas outras pessoas mais morrerão antes de eles serem detidos?

Patricia Acioly recebeu várias ameaças e nada foi feito. O poder público é reativo e inoperante.

É muito importante que se busque deter o poder econômico e territorial desses grupos. Só as prisões não vão resolver.

#forçafreixo

É Primavera!

Para colorir a UFRGS que queremos, somente com um DCE FORTE E INDEPENDENTE de governos e reitorias!

Por uma UFRGS PÚBLICA E POPULAR!

Pela Ampliação e Manutenção das cotas étnico-raciais e sociais!


Pela Paridade na UFRGS JÁ!


10% do PIB para Educação Pública JÁ!


Mais assistência estudantil e melhor infra-estrutura!

Vem com a gente COLORIR A UFRGS QUE QUEREMOS!
É PRIMAVERA, GENTE!


VOTE CHAPA 1


Saiba mais em: Primaveria UFRGS
e aqui veja nosso material

terça-feira, 18 de outubro de 2011

eLeIçÕeS CeCs: É HoJe! jÁ DeCiDiU TeU VoTo?



É hoje, colegas!

Hoje e amanhã, no Camus do Vale, das 13h às 22h, ocorrerá a eleição para o Centro Acadêmico das Ciências Sociais da UFRGS.

Gostaríamos de dizer aos colegas que esta eleição e principalmente esta última semana de campanha foi muito gratificante para nós.

Somos uma chapa composta por muitos estudantes novos, com muito gás, iniciativa e vontade para fazer dar certo o crescimento do CECS e do nosso curso.

Queremos agradecer a todos que nos apóiam, que realizaram o debate com seus colegas e amigos e que certamente irão construir conosco a gestão de 2012.

Procuramos fazer o debate focado em idéias e propostas, sem cair nas armadilhas do debate de baixo nível sem argumentação que vemos ser realizado em alguns espaços na internet. Reivindicamos o bom trabalho da gestão anterior e fazemos o balanço dos problemas que tiveram, como por exemplo a dificuldade de ter colegas com disponibilidade para deixar aberto o espaço do CECS recém conquistado pela gestão no segundo semestre de 2011, debatendo com os colegas em sala de aula a criação de mecanismos para contornar esta e outras dificuldades. Foi assim que criamos a idéia das Coordenadorias Temáticas, por exemplo. E é a partir dessa forma de organização do CECS que iremos buscar a participação dos colegas.

Acreditamos que o debate de ontem mostrou que estamos preparados para realizar um bom trabalho. Sabemos quais os interesses dos diversos colegas do curso, sabemos onde e como buscar a concretização destes interesses, não nos prendemos a fazer críticas, apresentando propostas e fazendo o balanço da gestão, mostrando que somos um grupo coeso, articulado e respeitador na política.

Saudamos este momento democrático que vivemos hoje no Movimento Estudantil das Ciências Sociais, mesmo com a ação de alguns colegas desrespeitosos que de forma vândala roubaram os cartazes de todas as chapas, mostrando que mesmo no nosso curso ainda existem colegas que não estão abertos ao debate de idéias, o que é uma pena.

Este processo e o debate que aconteceu ontem só são realidade por que os estudantes viram a necessidade de construir um Centro Acadêmico, organizando um estatuto.
Em função do imobilismo de uma autogestão a muito desarticulada, não tivemos Semana Acadêmica em 2010.

Neste contexto, surge um novo movimento a partir de uma necessidade real. A chapa 1, atual gestão do CECS, venceu com 142 votos a chapa 2, mesma chapa 2 das eleições deste ano, que teve 16 votos.

Assim, em 2011 levamos a bandeira do CECS para as mobilizações pela melhoria da Infraestrutura do IFCH ( junto dos colegas do CHIST, CAP, Cadafi), ao Comitê Contra o Aumento da Passagem, e até à Santa Maria, onde aconteceu o Encontro Regional dos Estudantes de Ciências Sociais. É claro que não paramos por aí: A Semana Acadêmica de 2011 mostrou que os estudantes de Ciências Sociais podem ir além das fronteiras e discutir a América Latina. Reconquistamos o espaço do CECS que a 20 anos não era nosso, conseguindo em parceria com o DCE que a nossa querida Clê do xérox permanecesse na universidade.

Com isso, é preciso que tenhamos a clareza de que este debate é um debate de concepção de mundo, de concepção de Universidade. É, sobretudo, um debate de idéias. Idéias estas que coordenarão nosso Centro Acadêmico durante todo o ano de 2012.

A UFRGS hoje passa por diversos processos. O número de alunos negros e índios vêm aumentando, e precisa aumentar ainda mais, por isso devemos estar presentes na rediscussão das cotas! Mas com o crescimento do número de alunos, as salas de aula também devem aumentar, mais turmas devem existir e a nova Biblioteca do Campus do Vale deve ser tirada do papel, mesmo que seu projeto tenha que ser disputado pelos estudantes. Não podemos deixar que seja visto como um mero presente do reitor em época de eleição.

Temos que discutir paridade nos espaços de decisão, pois só assim teremos possibilidade concreta de buscar uma reitoria que represente as demandas do estudantes, aumento do valor e ampliação das bolsas (para termos alguém liberado para abrir o CECS, por exemplo), discussão do currículo, cadeiras e horários, cursos noturnos, infraestrutura, creches, biblioteca, casa do estudante...Ufa! São muitas as pautas que temos que tocar.

Estamos dispostos e somos otimistas, pois sabemos que é lutando que estas conquistas serão alcançadas, e nós não temos medo de bater de frente com quem quer que seja para defender os direitos dos nossos colegas!

Espero que este processo tenha valido a pena para vocês tanto quanto para nós, e que hoje e amanhã os colegas tenham plena tranqüilidade de

VOTAR CHAPA 1 PARA O CECS 2012!

QUE OS CIENTISTAS SOCIAIS VOLTEM A SER PERIGOSOS!

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Você sabe o que vai acontecer no mundo dia 15 de Outubro?

Chamado para o 15.o

Com o intuito de unir os indignados do mundo e exigir uma sociedade realmente democrática, os espanhóis da plataforma Democracia Real Ya estão convocando pessoas do mundo inteiro para participar do Dia Mundial de Acampamentos em Praças, que acontece no próximo dia 15 de Outubro. Em Porto Alegre e em várias outras cidades do Brasil, esse chamado foi atendido pelo movimento JUNTOS!, que em parceria com outras entidades, já está trabalhando na organização do acampamento.

Desde o começo desse ano, a partir das mobilizações populares que ainda estão em curso na Tunísia e no Egito, a revolta com o mundo em que vivemos se disseminou para outros países do globo. No mundo árabe, isso se expressou a partir da luta contra as ditaduras que oprimiam a população. Na Europa, ganhou cada vez mais força como resposta às políticas de retiradas de direitos da população e o alto índice de desemprego da juventude. Na América Latina, milhões de chilenos saíram às ruas em defesa de uma educação gratuita e de qualidade. No Brasil, cresce a indignação com a precarização da vida, a inflação, o endividamento das famílias e crescem também as lutas por educação, transporte e moradia. A “apatia” dos brasileiros está dando lugar a uma onda crescente de mobilizações. Começou em Jirau nas obras do PAC, passou pelos bombeiros do Rio, pelos atos do fora Ricardo Teixeira, chegando à ocupação de Reitorias de Universidades pelo país todo. Mais recentemente, acompanhamos a greve dos técnico-administrativos das Universidades Federais, dos Correios e, agora, dos bancários.

Democracia Real para acabar com os privilégios dos banqueiros e dos políticos, para acabar com a corrupção seja no futebol, seja na política. É preciso acabar com as desigualdades sociais, a miséria e o descaso com grande parte do povo. É necessário que se ampliem os meios de participação da população em todas as decisões fundamentais dos seus países.

Todas essas demandas, que extrapolam os limites das fronteiras de cada país, agora irão convergir em um só dia, em um só tema. Em homenagem à iniciativa dos espanhóis, que ocuparam a Praça Porta do Sol no dia 15 de maio desse ano, gritando a uma só voz “Não somos mercadoria nas mãos de políticos e banqueiros!”, o mundo agora se une para protagonizar um momento que certamente será histórico: ocupar as praças do mundo todo por DEMOCRACIA REAL JÁ!

No dia 15 de Outubro, a partir das 13h, todos que quiserem participar desse acampamento se encontrarão no Monumento Expedicionário, na Redenção. Depois seguiremos em caminhada até a Praça da Matriz, lugar onde será montado o acampamento dos indignados. Durante o dia, irá ocorrer uma intensa programação cultural, com oficinas, rodas de debate e pocket shows. No domingo pela manhã, o movimento voltará em passeata para a redenção, para encerrar o ato.

O Músico Tonho Crocco que há pouco tempo se indignou publicamente com o aumento do salário dos deputados do Rio Grande do Sul já confirmou presença no acampamento. Inclusive gravou um vídeo para a divulgação.

15.o: Democracia Real Já!



Na Espanha, milhões de jovens indignados saíram às ruas e fizeram um chamado:
- No dia 15 de outubro, ocupem as praças do mundo por DEMOCRACIA REAL JÁ!

Nós aqui em Porto Alegre nos concentraremos às 13h na Redenção, em frente ao monumento ao Expedicionario e depois iremos até a Praça da Matriz onde vamos acampar. Vamos mostrar nossa indignação com muita cor, barulho, arte e protesto.
Vamos construir Juntos e Juntas o coro dos INDIGNADOS!

Se tu mora no interior e não tem condições de fazer um acampamento, te joga pra PoA e vem acampar com a gente!

http://www.youtube.com/watch?v=147QzJwlXKo

terça-feira, 13 de setembro de 2011

10 Motivos para Boicotar o ENADE

O ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) faz parte do SINAES - Sistema Nacional de Avaliação das Instituições de Ensino Superior, proposto pelo atual Governo Federal, que substitui o modelo de avaliação adotado pelo antigo Governo. A estrutura do ENADE contém componentes absurdos abaixo listados, o que justifica a proposta de biocote por algumas entidades.

Lembrando que o boicote significa assinar a prova e deixar a prova em branco, colando ou não o adesivo. É obrigatório que o estudante compareça no dia e horário da sua prova.

1. Ranqueamento - O ENADE, a exemplo do Exame Nacional de Cursos, antigo Provão), realiza o categorização das universidades em 5 níveis. Sendo assim, os resultados do ENADE seriam utilizados como propaganda para o mercado, enfatizando uma visão mais produtivista do ensino em detrimento do seu papel social (identidade social da Universidade).

2. Obrigatoriedade - Torna-se um componente curricular obrigatório do estudante a realização do exame. Dessa maneira, todos os estudantes convocados devem estar presentes no local da prova, caso contrário, constará no seu histórico acadêmico a sua irregularidade. Muitas faculdades assustam os estudantes ameaçando não entregar o diploma de formatura caso este falte no dia da prova.

3. Fornecimento de Bolsas - Os estudantes de melhor desempenho no ENADE receberão incentivos do MEC (ex: bolsas de estudos). Além de avaliar individualmente cada estudante, isso gera uma competitividade entre estes.

4. Desrespeita as diversidades regionais - A prova a ser realizada é única, sendo assim, o estudante da Bahia realizará a mesma prova que o do Paraná, desconsiderando as particularidades sociais, políticas, econômicas e culturais entre estes estados.

5. Avaliação restrita - A avaliação dos estudantes é feita em apenas 1 (um) dia de prova, não levando em conta a vida acadêmicado do estudante e o processo em que este está inserido na Universidade.

6. Punitivo X Propositivo - Ao ser punitivo, o ENADE não fornece uma análise crítica e propositiva para intervenções visando sanar problemas. Universidades com baixas notas no ENADE perdem investimento federal, quando a lógica deveria ser inversa!

7. Financiamento - A avaliação prioriza a regulação e o controle do ensino superior e não o seu financiamento. Dessa maneira, o ENADE não garante a melhoria das condições do ensino público e consequentemente, não visa uma política maior de universidade pública.

8. Imposição - O ENADE foi imposto através de Medida Provisória pelo Governo Federal, não havendo, portanto, participação da sociedade no processo de construção do sistema de avaliação.

9. Desrespeita a complexidade do sistema de ensino superior do Brasil, que deve ser entendido através das sua diversidade de instituições (Universidades, Centros Universitários, Faculdades Isoladas, etc.), cada um com suas particularidades, devendo o MEC legitimar essa diversidade e avaliar de acordo com as especificidades.

10. Centralização do sistema de avaliação - A Comissão responsável pela coordenação e planejamento do exame (CONAES) é composta majoritariamente por representantes do MEC, ou pessoas indicadas por este, havendo apenas 1 (uma) representação discente, 1(uma) representação docente e 1 (uma) representação técnico-adminstrativa. Dessa maneira, o processo de avaliação é centralizador, havendo ausência de critérios para a sua composição que indiquem a participação das Instituiçõesde Ensino Superior e da sociedade civil.

75% do ensino superior brasileiro é privado, e algumas destas instituições particulares realizam cursinhos pré ENADE, para que a instituição conquiste uma boa nota no exame e receba verba federal.

Boicotar o ENADE não significa faltar a prova: Infelizmente, a presença no dia da prova é obrigatória, sendo assim, o boicote se constitui em assinar e deixar a prova em branco, colando ou não o adesivo.